Hoe financiële geletterdheid het leven van studenten verandert: alles wat u moet weten

De belangrijkste punten

  • Het aantal staten waar financiële geletterdheid vereist is voor het behalen van een diploma van de middelbare school is gegroeid van slechts een handvol in 2018 tot 26 nu, en het aantal groeit nog steeds.
  • De missie van Ramsey Education is het vaste geloof dat alle studenten de vrijheid moeten hebben om te doen waarvoor ze geschapen zijn, zonder dat ze worden tegengehouden door schulden en financiële stress.
  • Het curriculum helpt Basisprincipes in persoonlijke financiën Studenten doorbreken de vicieuze cirkel van armoede door positieve financiële gewoontes aan te leren en hoop te creëren voor financiële zekerheid op de lange termijn.
  • Leerlingen verlaten de klas met de kennis om financiële principes toe te passen in hun dagelijks leven, wat hen voorbereidt op succes na de middelbare school.

De afgelopen jaren is het aantal staten dat financiële geletterdheid als afstudeereis heeft toegevoegd, in het hele land dramatisch toegenomen. In 2018 eisten slechts een handvol staten dat studenten een cursus persoonlijke financiën volgden. Momenteel hebben 26 staten financiële geletterdheid als eis ingevoerd en naar verwachting zullen meer staten volgen. Deze toename biedt een geweldige kans om studenten te leren omgaan met geld voordat ze de echte wereld ingaan.

Ramsey Education is al meer dan 25 jaar actief in deze markt en heeft voortdurend geleerd en haar aanpak aangepast naarmate de markt groeide. Ramsey Education heeft in die tijd altijd begrepen dat een goed curriculum voor financiële geletterdheid meer doet dan alleen voldoen aan onderwijsnormen. Het vormt gedragingen die leerlingen in staat stellen verstandige financiële beslissingen te nemen, schulden te vermijden en hun passies na te jagen zonder financiële stress.

Het bestaan ​​van Ramsey Education is gebaseerd op een vaste overtuiging: Alle studenten moeten de vrijheid hebben om te doen waarvoor ze geschapen zijn. Om te begrijpen hoe dit principe de geschiedenis, impact en toekomst van Ramsey Education heeft beïnvloed, interviewden we Jim King, Executive Vice President van Ramsey Education. Hij besprak hoe het programma is ontstaan, hoe het zich heeft ontwikkeld en hoe het scholen helpt leerlingen voor te bereiden op het leven buiten het klaslokaal.

Gesprek met Jim King

Vraag- en antwoordsessie

Vraag: Hoe is Ramsey Education ontstaan?

Jim Koning: Het verhaal begon eigenlijk met de opmerkingen van volwassenen die het hadden meegemaakt. Financiële Vrede Universiteit Of luister naar Dave Ramsey in zijn show. Dankzij Dave's lessen kregen zij voor het eerst te horen dat concepten over persoonlijke financiën op een begrijpelijke manier werden uitgelegd en in hun leven konden worden toegepast. Steeds weer zeiden ze tegen Dave: "Ik wou dat ik dit op de middelbare school had geleerd!" Hierdoor ontstond het idee om persoonlijke financiën in de klas te introduceren. Onze eerste poging was om het FPU-programma gewoon in een ander jasje te steken. Het was niet bedoeld voor scholen en voldeed niet aan de onderwijsnormen. Maar hij plantte het zaadje van wat later zou uitgroeien tot Basisprincipes in persoonlijke financiënEen uitgebreid lesprogramma over persoonlijke financiën, speciaal ontworpen voor scholieren.

V: Wat waren enkele van de grootste uitdagingen bij het maken van een lesprogramma over persoonlijke financiën dat geschikt is voor de klas?

Jim Koning: De eerste versies waren sterk gericht op de Ramsey-methode. We hebben ons gericht op het onderwijzen van de principes die wij het belangrijkst vonden, in plaats van op het ontwerpen van een curriculum dat aan de onderwijsnormen voldoet of het op een manier vormgeven die geschikt is voor leraren. Scholen hadden behoefte aan een curriculum dat voldeed aan de staatsnormen, eenvoudig te implementeren was en bewezen resultaten opleverde.

V: Hoe heeft Ramsey Education zich ontwikkeld om te voldoen aan de behoeften van scholen en studenten?

Jim Koning: Sinds lancering Basisprincipes in persoonlijke financiën In 2008 hebben we belangrijke verbeteringen doorgevoerd om het eenvoudiger en effectiever te maken, waaronder:

  • Meerdere versies: We hebben nu versies voor middelbare scholieren, studenten en thuisonderwijsstudenten, zodat we voor alle onderwijsniveaus een uitgebreide dekking bieden.
  • Staatsspecifieke edities: Om te voldoen aan de specifieke normen van de staten, hebben we 10 versies ontwikkeld die speciaal zijn afgestemd op staten als Florida en Texas. Hierbij houden we rekening met verschillen in het curriculum.
  • Digitaal leren: We zijn overgestapt van voornamelijk gedrukt materiaal naar de bouw en lancering van Ramsey Classroom, ons digitale platform dat financiële educatie interactiever en dynamischer maakt.
  • Op docenten gerichte bronnen: Ons curriculum is ontwikkeld met inbreng van docenten, zodat het voor alle leerniveaus interessant is. De focus ligt daarbij op het aanreiken van effectieve hulpmiddelen voor docenten.

Vraag: Wat maakt het educatieve programma van Ramsay anders dan andere financiële educatieprogramma's?

Jim Koning: Traditionele financiële educatieprogramma's richten zich voornamelijk op concepten, zoals uitleggen wat een budget is, hoe kredietscores werken of het definiëren van rentetarieven. Hoewel het belangrijk is om deze termen te begrijpen, leidt kennis alleen niet tot de verandering van denkwijze en de goede uitgavenpatronen waar we naar streven.

Het belangrijkste element dat ontbreekt in deze curricula, namelijk de essentie van Basisprincipes in persoonlijke financiën, is de praktische toepassing in de echte wereld.

Het is één ding om in theorie over budgetteren te leren, maar het is een heel ander ding om er daadwerkelijk een te maken en te gebruiken. Het is één ding om schulden te begrijpen, maar het is een ander ding om te besluiten ze te vermijden. Ons curriculum gaat verder dan concepten en richt zich op gedragsverandering door:

  • Moedig leerlingen aan om financiële principes in hun dagelijks leven toe te passen.
  • Biedt praktische budgetteringsoefeningen en realistische financiële scenario's.
  • Studenten in staat stellen om toe te passen wat ze hebben geleerd en hun gezinnen te helpen betere financiële beslissingen te nemen.

We weten dat deze aanpak effectief is, omdat we de verhalen horen die onze studenten met ons delen. Elk jaar horen we van leraren en leerlingen hoe kinderen datgene wat ze in de klas hebben geleerd, thuis toepassen met hun ouders. Ze worden begeleid bij het opstellen van een gezinsbudget en voorkomen zelfs dat ze geld lenen tegen hoge rentetarieven als het financieel krap is.

We hebben ook gemerkt dat veel van onze studenten hun studieboeken bewaren en ze later in hun leven raadplegen als ze een vraag hebben over geld of hulp nodig hebben bij het nemen van een financiële beslissing. Dit alles is een sterk bewijs van de werkelijke impact die ons curriculum op studenten heeft, en die ook in de toekomst zal blijven bestaan.

Vraag: Waarom is financiële educatie nu belangrijker dan ooit?

Jim Koning: De behoefte aan financiële educatie op scholen is vandaag de dag dezelfde als die Dave 30 jaar geleden bij volwassenen zag. Volwassenen maken financiële fouten omdat niemand hen heeft geleerd hoe ze met geld moeten omgaan. Daarom kampt 78% van de Amerikanen met financiële problemen als ze een week te laat zijn met hun salaris. Bovendien blijkt uit onderzoek van Ramsey Solutions dat bijna de helft minder dan $ 1000 opzij heeft gezet voor noodgevallen.1

Tegelijkertijd is er in Amerika sprake van een schuldencrisis. De studieschuld neemt toe. Mensen vertrouwen op hun creditcards om in hun behoeften te voorzien. Wij willen de gedachte veranderen dat schulden een noodzakelijke levensstijl zijn. Bijna alle opleidingen op het gebied van persoonlijke financiën leren studenten hoe ze met schulden om kunnen gaan. Wij leren studenten hoe ze met geld moeten omgaan. Wij geven ze de tools om verstandige financiële beslissingen te nemen, zodat ze hun carrière niet beginnen met schulden. Wanneer studenten inzicht krijgen in geld, krijgen ze de kracht om mobiel en onafhankelijk te zijn en hun dromen te verwezenlijken.

Vraag: Hoe ondersteunt Ramsey Education leraren bij het realiseren van financiële geletterdheid in de klas?

Jim Koning: Wij beseffen dat leraren vooroplopen in de verandering. Er zitten veel oud-docenten in ons team die zich voortdurend inzetten voor de leraar in de klas. Zij richten zich op het maken van ons curriculum:

  • Gemakkelijk te implementeren met kant-en-klare lessen
  • Betrokkenheid via video's, realistische scenario's en interactieve activiteiten
  • Beschikbaar met Spaanse taalopties en gedifferentieerde leermiddelen.

Het is ook belangrijk om de ervaringen van docenten te horen die onze materialen in de klas gebruiken. We hebben een open en voortdurende feedbacklus met onze docenten, zodat zij ons kunnen helpen ons curriculum en het Ramsey Classroom-platform te verbeteren. Ze helpen ons hen en hun leerlingen voor te bereiden op succes in de klas en in het leven.

Vraag: Wat is de volgende stap voor Ramsey Education?

Jim Koning: Wij starten een cursus economie, Grondbeginselen van de economieOm te voldoen aan de overheidsnormen en om scholen te helpen voldoen aan de eisen op het gebied van financiële educatie van hun leerlingen, blijven we samenwerken met het toenemende aantal staten die financiële geletterdheid vereisen voor het behalen van een diploma.

In essentie blijft onze missie hetzelfde: hoop creëren, de cyclus van generatiearmoede doorbreken en studenten de financiële gewoonten aanleren die leiden tot financiële vrijheid.

Bij Ramsey Education draait het niet alleen om het leren budgetteren van leerlingen, maar ook om het helpen van leerlingen bij het opbouwen van een toekomst vol financiële zekerheid en kansen. Door het veranderen van denkwijzen, het ontwikkelen van positieve gewoontes en het bieden van de juiste hulpmiddelen, zorgen we ervoor dat leerlingen de school verlaten met de juiste voorbereidingen om de echte wereld met vertrouwen tegemoet te treden.

Was dit artikel nuttig? Deel het!

Ga naar de bovenste knop